Objetivo general del taller:
El objetivo principal del taller, es que los jóvenes vislumbren o potencien el concepto de emprendimiento como herramienta para futuras actividades de desarrollo técnico profesional, en forma independiente, con el fin de ampliar su percepción de ámbito laboral.
Requisitos básicos del emprendedor:
Partiendo del supuesto de que cada persona es “amo de sus virtudes” y “esclavo de sus defectos”, este taller define que el individuo debe desarrollarse en todo ámbito sobre la base de sus propias fortalezas y debilidades de manera constante y perseverante, por cuanto cada uno es dueño de su propio destino.
Contenido del Taller
UNIDAD N° 1
EL EMPRENDIMIENTO COMO FACTOR DE CRECIMIENTO SOCIAL.
UNIDAD N° 2
FORTALECIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS EMPRENDEDORAS PERSONALES (CEP’S).
UNIDAD N° 3
EN BUSCA DE NUEVAS OPORTUNIDADES LABORALES.
Relator:
Horacio R. Vergara Arancibia.
Psicóloga:
Nataly A. Vásquez Vásquez.
Desarrollo y Contenido
UNIDAD N° 1
EL EMPRENDIMIENTO COMO FACTOR DE CRECIMIENTO SOCIAL.
OBJETIVO GENERAL
Identificar los distintos tipos y formas de emprendimientos, y su alcance en las personas.
OBJETIVO ESPECIFICOS:
- Identificar distintos tipos de emprendimientos y emprendedores.
- Determinar y aplicar acciones para incrementar actitud emprendedora en las personas
CONTENIDOS:
- Distinguir y discriminar tipos de emprendimientos.
- Aplicar análisis de la capacidad emprendedora.
- Fomentar la actividad independiente como alternativa real y rentable de trabajo.
- Aplicar un análisis FODA.
- Auto análisis guiado
- Fortalecimiento de las aptitudes personales
- Distinguir distintos tipos de instituciones públicas y privadas en pro del emprendimiento.
UNIDAD N° 2
FORTALECIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS EMPRENDEDORAS PERSONALES (CEP’S).
OBJETIVO GENERAL:
Identificar en cada persona las características emprendedoras predominantes a modo de potenciarlas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Identificar las distintas características personales
- Conocer y aplicar metodología de aprendizaje para emprendedores.
CONTENIDOS:
Capacidad de Logro:
- Búsqueda de oportunidades.
- Persistencia.
- Compromiso con el contrato de trabajo.
- Demanda por calidad y eficiencia.
- Toma de riesgos.
Capacidad de Planificación:
- Establecimiento de metas.
- Búsqueda de información.
- Planificación sistemática.
Capacidad de Competencia:
- Persuasión y elaboración de redes de
- apoyo.
- Autoconfianza.
Aprendizaje por experiencia:
- Acción / experiencia / vivencia.
- Publicación / compartir.
- Procesamiento.
- Generalización.
- Aplicación.
UNIDAD N° 3
EN BUSCA DE NUEVAS OPORTUNIDADES LABORALES.
OBJETIVO GENERAL:
Identificar posibilidades reales de desarrollo personal.
OBJETIVO ESPECIFICOS:
- Manejo y aplicación de los componentes básicos del desarrollo empresarial.
- En busca de fondos de desarrollo empresarial o capital de riesgo.
CONTENIDOS:
Fortalecimiento de la capacidad empresarial:
- Autoconciencia
- Autorregulación
- Motivación
- Empatía
- Habilidades Sociales
Estudio y análisis de las instituciones con aporte a capital de riesgo.
- Distinguir instituciones de desarrollo social, con instituciones de desarrollo empresarial.
- Cuales son los requisitos básicos para poder optar a un capital de riesgo o capital semilla.
- Como acceder a instituciones que disponen de capital de riesgo empresarial.
SUGERENCIAS METODOLOGICAS
Es relevante comentar que durante todo el proceso se trabajará bajo Metodología de Trabajo CEFE (Competencia Económica Formación Emprendedora).
En casos prácticos que poseen un carácter predominantemente cognitivo se utiliza una metodología de clases interactivas, que buscan generar espacios comunicativos para la elaboración de conceptos, el análisis de situaciones y el trabajo en equipo.
En los casos prácticos que involucran el desarrollo de habilidades, se ha optado por la aplicación de una metodología que promueve el aprendizaje centrado en cada individuo, a través de talleres vivénciales y actividades complementarias de reflexión y acciones, tanto personales como grupales.
Los participantes de los talleres y/o capacitación, participarán de equipos de aprendizaje y serán capaces de proyectar sus conocimientos a grupos provenientes de su entorno laboral.
Técnicas de trabajo:
Las distintas situaciones a que deliberadamente se enfrenta a los participantes de los cursos, talleres y/o seminarios realizados bajo esta metodología, tienen una lógica común: todos ellos estimulan el aprendizaje por experiencia, el aprender a aprender, aprender en comunidad, aprender enseñando y un aprender contextualizado, lo que les provoca reacciones que les permiten tomar conciencia de sus propias capacidades emprendedoras personales y del nivel de desarrollo de éstas.
Relevante de destacar es el hecho de que el taller comienza con una introducción del Emprendimiento a escala nacional y un análisis estadístico del desarrollo empresarial en nuestro país.
Al concluir el taller se realizará un análisis estadístico del emprendimiento juvenil en los últimos cinco (5) años a nivel nacional, regional y en comparación a países Europeos. |
